A continuación, los talleres ofrecidos en el curso Fundamentos de la Tecnología Educativa.
Taller #1 Taller #2
Objetivos específicos Al finalizar el taller, el/la estudiante podrá: 1. Definir tecnología instruccional, tecnología educativa y entender los conceptos básicos de la disciplina. 2. Enumerar cambios de impacto evolutivo de la tecnología educativa. 3. Examinar las teorías básicas, modelos y filosofías del campo. 4. Describir las contribuciones de las teorías de aprendizaje relacionadas con la tecnología instruccional, a la educación a distancia. Taller #3
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante podrá: 1. Comprender las tendencias de la tecnología de instruccional en el siglo 21. 2. Identificar las nuevas tecnologías al alcance de la educación a distancia. 3. Desarrollar ambientes de comunicación interactivos con la integración de herramientas multimedia. 4. Evaluar una herramienta multimedia para el ambiente laboral o académico. Taller #5Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante podrá: 1. Analizar la trascendencia de la tecnología instruccional y la educación a distancia. 2. Identificar las aplicaciones prácticas de cada uno de los paradigmas de aprendizaje y teorías en el campo de la Tecnología Instruccional. 3. Valorizar el impacto de los procesos tecnológicos en la responsabilidad social, mundial y en la investigación. 4. Integrar procesos éticos a los procesos del desarrollo curricular a distancia y presencial. |
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante podrá: 1. Analizar la trascendencia de la tecnología instruccional a la educación a distancia. 2. Evaluar una herramienta multimedia para el ambiente laboral o académico. 3. Comprender las tendencias de la tecnología instruccional en el siglo 21. 4. Identificar las nuevas tecnologías al alcance de la educación a distancia. Tareas:Taller #4Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante podrá: 1. Analizar la trascendencia de la tecnología instruccional y la educación a distancia. 2. Comprender las tendencias de la tecnología de instruccional en el siglo 21. 3. Identificar las nuevas tecnologías al alcance de la educación a distancia. 4. Desarrollar ambientes de comunicación interactivos con la integración de herramientas multimedia. 5. Evaluar una herramienta multimedia para el ambiente laboral o académico. 6. Explicar como la educación a distancia puede ser utilizada para la enseñanza y el aprendizaje. |